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Proposition de support ELEVE pour l'évaluation de l'histoire des arts au DNB 2010

Collège Sévigné - Flers - Commission Histoire des Arts

A. Je m'investis et
je sais m'organiser.

B. Je situe dans le temps et l'espace.

C. J'analyse et j'interprète

D. Je compare

E. Je m'exprime à l'oral

Proposition d'évaluation pour 2010

Degré 1

Degré 1

Degré 1

Degré 1

Degré 1

Degré 1

Ma production reprend le travail mené en classe.

Je suis capable de situer les oeuvres étudiées dans les grandes périodes historiques et les aires géographiques.

Je suis capable de décrire et expliquer une oeuvre avec un vocabulaire courant.

Je compare des oeuvres avec l'oeuvre de référence dans le même domaine artistique (ressemblances, différences)

Je suis capable de répondre simplement aux questions du jury.

12/20

à

14/20

Degré 2

Degré 2

Degré 2

Degré 2

Degré 2

Degré 2

Je m'investis personnellement dans ma production (recherche, création, etc.)

Je suis capable de situer précisément les oeuvres étudiées dans les différents courants artistiques (Renaissance, Baroque, etc.)

Je suis capable de décrire et expliquer une oeuvre en utilisant un vocabulaire technique plus précis.

Je justifie les comparaisons proposées dans le même domaine artistique.

Je suis capable de développer mes réponses en faisant référence au travail mené au cours de ma scolarité.

15/20

à

18/20

Degré 3

Degré 3

Degré 3

Degré 3

Degré 3

Degré 3

Je témoigne d'une curiosité personnelle et j'exprime une certaine sensibilité au travers de ma production.

Je suis capable de justifier de façon pertinente la place de l'oeuvre dans le temps et dans l'espace.

Je cite certaines utilisations passées et présentes des oeuvres étudiées.

Je suis capable de donner du sens à l'oeuvre à partir de mes descriptions et explications.

Je propose des comparaisons avec une ou des oeuvres d'autres domaines artistiques en me fondant sur des critères précis (lieux, genres, formes, sujets, etc.).

ET/OU

Je fais référence à des oeuvres qui témoignent d'une curiosité artistique personnelle.

Je suis capable de construire une argumentation approfondie en prenant une part active à l'échange.

Je sais éventuellement me reprendre et reformuler.

18/20

à

20/20

APPRECIATION :

Note finale de l'élève

 

/ 20 points

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Webmestre - Secrétariat du Collège Sévigné de Flers